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经常抱着新生儿玩手机 家长其实比孩子更沉迷于手机,不让子女玩自己却抱着不放

范文吧
发表于2020-09-25 08:21:15 归属于产后 本文已影响 我要投稿 手机版

心理学家在美国一所幼儿园做了一项有趣的调查,研究者让孩子想象什么样的游乐园最好玩。孩子们一致认为,最好玩的游乐园应该安置一个储物柜,锁住父母的手机。这样,父母才能和孩子们一起玩。

父母和孩子,谁更沉迷于手机

科技照亮社会文明,却照不进人们的心。曾被斥责,离开手机就活不了的青年,如今多半为人妻为人夫,为人父母。

父母们总是调侃,想要摧毁一个孩子,就给他一部手机。那么,想要摧毁一个宝宝的童年,就给他妈一部手机吧。

心理学家在美国波士顿一所幼儿园展开一项调查,研究者要求孩子想象最好玩的游乐园。孩子们一致认为,游乐园中应该安置一个储物柜,锁住父母的手机。这样,父母才能和孩子们一起玩。

而另外一位美国心理学家在社交网站上做了一项调查,家长和孩子,谁更沉迷于手机?结果却足以令人惊讶。

调查中,只有3%的父母严格控制自己,在孩子身边不触碰科技产品;97%的父母在孩子身边时,平均41%的时间都在使用“屏幕产品”。

“你无需做一个完美的妈妈,妈妈偶尔也会脆弱,也会犯错, 只需要告诉孩子你愿意努力去改正就好。”

可明明告诉宝宝不能过度玩手机,却又当着孩子的面,抱着手机不放。差别化对待孩子,对孩子伤害更大。

说到“屏幕时间”,咱们聊点概念,历史和现实

屏幕时间指,使用手机,电脑,电视或视频游戏机等设备所花费的时间。美国儿科学会显示,现在儿童平均使用娱乐媒体的时间为7个小时。

在20世纪50年代,电视风靡美国,不少家长就已经意识到儿童的屏幕时间需要控制。20世纪90年代,美国,北美,欧洲等发达国家青少年每天看电视的时间在1.5-2.5小时。不少专家提议减少观看电视时间,他们认为过多的屏幕时间是有害的。直到1991年,美国“儿童电视法” 颁布,要求电视台每周至少播放三小时满足16岁以下儿童教育类内容,并对广告进行限制,比如,禁止宣传与当前播放内容相关的产品广告。1996年,由克林顿签发的电信法授予了父母更多权利来限制孩子观看电视。

就如同,斯金纳经典心理学实验一样。把饥饿的小白鼠放进箱子,当小白鼠点击箱子里的按钮,便会得到食物。久而久之,这种行为被强化,形成条件反射。可悲的是,当下,相当一部分公司通过刺激、奖励用户,抢占市场、提升用户使用时间长度。而用户得到的刺激和奖励并不是食物,而是短时快感。

快感,能让孩子吃饱吗?

快感,能当升学分数吗?

快感,能让未来亲家母不要房子吗?

……

成熟的成年人有自我约束能力,孩子呢?

美国儿科学会对宝宝屏幕时间的看法

0-2岁宝宝

两岁以下的孩子需要亲身探索这个世界,并与值得信赖的护理人员进行互动,以培养他们的认知,语言,互动等情感技能。研究显示,15个月大的婴儿可以通过实验室设备学习新的词汇,但却无法将这些知识转移到三维空间。况且,实验室设备不同于家庭使用的电子设备。

父母经常使用社交视频软件,让宝宝与不在身边的亲属进行互动。研究显示,儿童是否理解该用意,取决于父母的支持与培养。

2-5岁宝宝

肥胖|对于2-5岁的宝宝,过度的屏幕时间会增加BMI指数。大家对BMI指数并不陌生,该指数反正了年龄,身高,体重是否常态。

睡眠|研究显示,过度屏幕时间无论对宝宝或者成年人的睡眠,都有着显著的影响。卧室中的电视,或睡前有较长的屏幕时间,无论对于宝宝或是成人,都与失眠、睡眠减少相关。

发展|过度的使用屏幕,会对儿童语言,认知,社会/情感延误产生较大影响。特别是对低收入家庭的孩子。

家长影响|家长是孩子的一面镜子,家长屏幕时间过度,影响了亲子互动和孩子的注意力。家长大量的屏幕时间限制了和宝宝的交流和沟通,并可能造成亲子矛盾。孩子以后的生活形态与父母相似也并不稀奇。

美国儿科学会对儿科医生的建议

1,了解家庭屏幕使用时间,使用状况,以及时间地点

2,18个月以下,除了家庭成员内视频聊天,不鼓励使用其他屏幕媒体。

3,对于18-24个月的宝宝,父母应甄别高质量视频内容,并陪同宝宝一起观看。避免宝宝独立使用视频媒体。

4,对于2岁以上的宝宝,屏幕时间尽量限制在一小时,且观看的内容为高质量内容,与父母共同观看,加强认知和沟通能力。

5,餐前或睡前一小时,不推荐屏幕时间。

6,育儿,不要急于引入科技类产品,一旦宝宝熟悉了科技产品,很快便会适应。

7,避免快节奏的内容,暴力内容。

8,不使用时,请关掉电子产品。

9,不要使用屏幕产品作为安抚宝宝的唯一途径,这样将对宝宝情绪造成危害。

10,对低收入家庭,提供高质量的媒体内容。

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