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幼儿园端午节活动方案 幼儿园中班端午节活动方案 2019年幼儿园中班端午节的主题活动

导语:又是一年一度的端午节了。端午节是为了纪念屈原而设立的,有许多传统习俗。幼儿园在这一天开展端午节的传统活动,让孩子们在包粽子等活动中更好地了解端午节的传统活动。本站以下小编将为您带来:幼儿园小班端午节活动计划2019年幼儿园中班端午节主题活动1一个主题来自端午节,这是中国的一个传统节日。它有独特的习俗,如吃粽子

又是一年一度的端午节了。端午节是为了纪念屈原而设立的,有许多传统习俗。幼儿园在这一天开展端午节的传统活动,让孩子们在包粽子等活动中更好地了解端午节的传统活动。本站以下小编将为您带来:幼儿园小班端午节活动计划

2019年幼儿园中班端午节主题活动1

一个主题来自端午节,这是中国的一个传统节日。它有独特的习俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香包、系长寿射线等庆祝活动。这些活动可以根据孩子的年龄特点进行,既能锻炼和发展孩子的动手能力,又能增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。同时,端午节有着著名的历史,可以帮助孩子们了解屈原的故事,激发他们最初的民族自豪感。因此,结合每年的端午节,幼儿园都会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标

1.知道端午节是中华民族的传统节日,愿意了解一些端午节的习俗和起源,参与一些节日的筹备和庆祝活动。

2.对中国传统文化感兴趣,有初步的民族自豪感。

3.环境创造

科学区:种植艾草和菖蒲。展示不同形状的小袋。

艺术区:放置制作刘长明和纸粽子的材料。

阅读区:张贴关于端午节的图片和资料。

表演区:为儿童表演赛龙舟提供绑好的布条和纸棒。

四项主题活动

根据幼儿园小、中、大班幼儿的年龄特点,分别设计开展与节日相关的主题教学活动。参考方案如下:

活动目标:

1.了解一些端午节的习俗和起源。

2.用彩纸、软陶、绳子做“粽子”,让孩子加强对传统文化的兴趣。

3、注意保持桌面清洁,培养良好习惯。

活动准备:

彩纸、绳子、软陶、装满手工粽子的塑料盒或展示的纸托盘、各种制作工具和其他辅助材料,以实物准备粽子。

活动流程:

1、展示真实的粽子,让孩子观察形状,激发兴趣。

2.在老师的指导下,让孩子们讨论包粽子的方法和要求。

3.示范操作通过后,分组制作。

4.已完成作品的展示。

5.把真正的粽子分发给孩子们品尝,让大家一起感受节日的快乐。

活动摘要:

展览结束时,老师对端午节进行了总结,让孩子们把自己的手工作品带回家,与父母分享节日的快乐。

2019年幼儿园中班端午节主题活动二

1.设计思路:端午节是我们中华民族的传统节日。设计和组织以端午节为主题的教育活动,目的是让孩子们更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发最初的爱国主义精神,丰富以下主要体验:①农历五月初五是端午节,也是家人团聚的日子。②端午节有吃黄武、挂五头驱毒避虫的习俗。“黄武”是指用黄豆、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼、黄瓜做成的饺子;“五尾”指菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。端午节有一种特殊的食物——粽子,形状和味道各不相同。⑤端午节有很多传说、故事和儿歌,比如关于屈原的传说。

二.专题活动的目标

三.专题活动执行情况概述

四.主题活动环境的营造与资源利用

动词 主要教育活动项目

中间移位

活动一:屈原的故事

主要涉及领域:语言

活动目标:

欣赏端午节传说中关于屈原的故事,知道屈原是中国古代的爱国诗人。

能够认真倾听老师和同伴的意见,愿意在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备:

关于屈原故事的图片。

活动流程:

1.看图,听屈原的故事,知道端午节的由来。

导语:你知道端午节为什么要吃粽子吗?

2.了解故事内容,唤起对爱国诗人屈原的敬仰。

指南:①人们为什么庆祝端午节?我们为什么要纪念屈原?人们用什么方法纪念屈原?如果你是屈原,君主不接受建议,你会怎么做?

3.扩大交流:端午节有哪些习俗?

活动二:童谣《拍手》

主要涉及领域:语言

活动目标:

了解和学习童谣,可以一起拍手背诵童谣,对童谣活动感兴趣。

传递端午节习俗的相关经验,尝试继续编童谣,体验编、说、玩的乐趣。

活动准备:

与端午节习俗有关的图片和物品。

孩子们对端午节的习俗进行了调查。

活动流程:

欣赏童谣,了解主要内容。

交流端午节习俗的经验。

指南:端午节期间人们有什么活动?

欣赏童谣《拍手》,了解主要内容。

导语:①你在这首童谣里听到了什么?你不明白什么?

2019年幼儿园中班端午节主题活动三

“5月5日,端午节后,朱莉亚、糯米飘香;用香袋挂菖蒲……”为了让孩子们更好地了解端午节,感受丰富的文化内涵,丰富他们的生活体验,我科特别围绕端午节主题开展了“浓浓的粽子香和浓浓的爱”活动,让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受、了解和体验端午节这一中国传统节日的独特魅力和意义。

端午节是“包粽子”不可或缺的活动。在家长的帮助下,老师们早早就准备好了包粽子的材料。首先,孩子们了解粽子叶、糯米等材料,然后在老师的带领下准备做粽子。在奶奶和妈妈的带领下,孩子们迫不及待地采取行动,却看到一双稚嫩的小手“忙碌”地穿梭在翠绿而滴落的粽子叶子之间。几分钟后,不同形状的粽子跃上桌子,都挺体面的!

通过这次端午节主题活动,孩子们了解端午节,感受端午节,走进端午节,品尝端午节,体验传统节日的欢乐和童趣。通过孩子们喜爱、有趣的活动,孩子们提前度过了一个轻松、快乐、硕果累累的端午节,增强了孩子们对中国传统文化的了解,通过寓教于乐传承了传统文化。同时,让孩子们感受民族传统节日所体现的浓郁文化氛围,感受中国传统文化的魅力,增强民族自豪感。(据杜英中心幼儿园介绍,

2019年幼儿园中班端午节主题活动四

5月5日,端午节后,朱莉亚、糯米飘香;用香袋挂菖蒲...“为了让孩子们感受到端午节的独特风情,2017年5月18日上午,杭州绿洲花园幼儿园中班的孩子们开展了“浓浓的端午节爱心包,满满的香味”的端午节主题活动。通过实际操作和亲身体验,让孩子们更多地了解端午节。

此次活动还招募了家长和志愿者来到助教处。父亲和爷爷用生动的课件向孩子们介绍了端午节的由来。孩子们学习了诗人屈原的故事,也学习了艾草和菖蒲可以驱蚊。端午戴香包的孩子,不仅有避邪驱疫的意图,还有点缀头顶的风。在家长和老师的帮助和指导下,孩子们自己动手制作了小巧精致的工艺香包,香包香味浓郁,色彩鲜艳,制作精美。

整个活动中,孩子们感知、走进、品味端午节,既让孩子们感受到了丰富的端午节传统文化,又让孩子们感受到了传统节日带来的乐趣,锻炼了动手能力和相互协作能力,升华了情感体验。

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