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2岁宝宝的教育 2岁宝宝如何教育

导语:2岁的宝宝活泼好动,开始对于世界有了新的意识,所以也会出现一些让人头痛的问题。2岁宝宝教育的问题要详细了解。问题之一:“不,不”最近2岁的吉米的口号非常简单。只是一个字:“不!”母亲对他说:“吉米,别玩,快来吃晚饭吧。” “没有!

2岁的宝宝活泼好动,开始对于世界有了新的意识,所以也会出现一些让人头痛的问题。2岁宝宝教育的问题要详细了解。

问题之一:“不,不”

最近2岁的吉米的口号非常简单。只是一个字:“不!”母亲对他说:“吉米,别玩,快来吃晚饭吧。” “没有!”爸爸说:“吉米,拿着玩具”不!“似乎温和的要求会被抵制,如果你不能轻柔地做,那很难指出,只是大人们的声音刚刚提高。吉米的眼泪已经抗议了。

为什么是这样?

问题解析:随着年龄的增长,宝宝变得越来越自我意识,他开始有自己的观点,以自己的方式玩玩具,并按自己的步调做事。当成年人的命令与他们的命令发生冲突时,他们会以各种方式抗议,或者直接说“不”,或者更简单地说是随便喊叫或扔东西。在此期间,“不,不”玩家出现了一个“不合理”的小暴君的形象。

妈妈应该怎么做?

问题解答方式:

发布订单时应考虑到宝宝的能力和面部表情。有些父母经常给他们的孩子做一些他们不能做的事情。例如,他们可能会说:“让我们把所有玩具都放在地板上吃!”这比说:“宝贝,让我们一起送玩具,让我们一起回家吧。”

问题之二:攀爬

每次我想起Lisa刚刚学会走路时,她都小心翼翼地移动了她的小脚。为了保持平衡,她的两只小手臂向外张开,母亲忍不住笑了起来。然而,她记忆中的女儿形象和我面前的小顽皮形象无情地联系在一起。

她首先说,如果房子里有一个更高的地方,她会有攀爬甚至走路的痕迹。即使它是一个几厘米高的小丘,她的淘气脚也不得不去占据它。

为什么是这样?

问题解析:由于控制大动作的能力的发展,外部世界突然变化为2岁半的儿童。他们可以跳起来,踩着脚趾,站立在一只脚上,等等。他们也很擅长上下攀爬。结果,宝宝突然显得“顽皮”,同时危险也随之而来。

妈妈应该怎么做?

问题解答方式:

①清除家中的小危险场景。当婴儿还年轻时,母亲只需要放置不会让宝宝触及婴儿的物品。随着孩子爬得更高的能力,这一举动不起作用。因此,此时的母亲应特别注意消除家中的危险因素,例如不要将桌子放在窗户前,并包裹家具的尖角。

②为宝宝准备合适的衣服。在冬天,过度臃肿的衣服往往是限制婴儿运动的主要因素。所以,在户外活动中,妈妈们应该尽量给宝宝穿适合的衣服,尤其是鞋子,千万不要使用厚实而厚实的皮鞋,最好穿柔软的小皮鞋。

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