手影游戏 幼儿园大班语言活动手影游戏
备孕导语：我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。今天小编给大家带来的是幼儿园大班语言活动手影游戏，大家一起来看看吧。 一、游戏目标 1.通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。 2.引导幼儿学
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。今天小编给大家带来的是幼儿园大班语言活动手影游戏，大家一起来看看吧。
一、游戏目标
1.通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。
2.引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。
二、游戏准备
(一)知识经验准备
学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。
(二)物质准备
投影仪。
三、游戏方法
1.提出游戏主题，幼儿自由分组。
2.幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如：变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的`句子不能重复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。
3.按程序开展游戏。
4.从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如：
我在墙壁前， 我在墙壁前，
表演一双手。 表演一双手。
变灰狼，诡计多。 变鸭子，呷呷呷。
变蜗牛，到处走。 变青蛙，呱呱呱。
变剪刀，本领大。 变小人，哈哈哈。
变太阳，红彤彤。 变小狗，汪汪汪。
太阳公公真高兴， 太阳公公回家去，
夸我有双灵巧的手。 要是喜欢全抱走。
四、游戏评价
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