宝宝不愿上幼儿园妙招 为什么孩子不愿意说幼儿园事情 孩子不愿意说幼儿园事情怎么办

孩子上幼儿园的时候，家长想和孩子聊聊幼儿园发生的事情，知道宝宝在幼儿园的表现如何。但是，有些宝宝就是不想谈，家长要学会想办法。那么，孩子不想谈幼儿园该怎么办？接下来，我们来谈谈这个网站。

为什么孩子们不愿意谈论幼儿园

1、紧张和压力大。

有些孩子虽然不哭不闹，实际上并没有把幼儿园当成放松心理和情绪的家，但他们仍然感到紧张和压力。他们还是默默地期待着父母早点带自己回家，他们终于可以放松了。结果家长不停地问幼儿园的事，孩子自然不想再提了。

2.尚未融入集体生活。

孩子可能还处于以独处和自娱为主的社会交往阶段，融入集体生活的意识和能力有限。当老师组织一些游戏或教育活动时，孩子可能会心不在焉或注意力不集中，没有充分配合老师参与活动。因此，一天下来，孩子对活动没有留下清晰深刻的印象，自然也说不清自己做了什么。

3.心里有数，但无法用语言表达。

孩子的思维发展水平和语言表达水平不是一一对应的，和我们一样想起来就说不出话来。所以，孩子心里可能知道自己做了什么，却没有办法用语言表达出来。

4.孩子的记忆能力有限。

人的记忆分为三个环节:记忆、保持和回忆。

记忆:获取知识和经验的过程；

保存:在大脑中储存和巩固的过程；

回忆:从大脑中提取相关知识和经验的过程。

孩子的记忆比较短，回忆能力有限，所以会出现“我好像做过，但为什么记不住？”，不明白自然也表示不明白。

5.家长的问题太抽象了。

事实上，孩子无法理解“抽象概括”这个词。比如妈妈问:“你今天在幼儿园吃了什么？”孩子都傻了，不懂妈妈问什么饭？妈妈又问:“你今天在幼儿园玩什么？”孩子继续傻，不知道哪些是自己玩的…

如果孩子不想谈幼儿园怎么办

弄清楚孩子为什么不想谈幼儿园之后，我们来看看让孩子愿意谈幼儿园的几种好方法:

1.当孩子不想说话时，不要强迫他们尊重他们。当孩子不想说话时，不要继续追问。强迫孩子分享幼儿园发生的事情，会引起孩子的反感，延缓孩子对幼儿园的自然接受。

2.提问时，让孩子做选择题。问题应该特别具体和简单。比如“今天喝牛奶还是酸奶？”"你今天是在滑梯上玩还是丢了手帕？"

3.关注幼儿园食谱和日常活动，提前熟悉孩子的幼儿园生活。聊天的时候可以时不时提起，会引发孩子的联想，开始主动分享。

4.平时注意锻炼孩子的记忆能力。平时可以和孩子玩一些“发现不同”的游戏，或者每天晚上躺在床上，和孩子一起回忆这一天发生的事情，锻炼孩子的记忆能力。

5.不要老是问孩子学到了什么知识点。不要总以为孩子学了加减法，学了几首古诗，就说明孩子变得“厉害”了。不要总是盯着知识点。观察孩子的社会发展、情商、想象力和自理能力。

6.先问老师，然后回家复述，唤醒孩子的记忆。妈妈提前咨询了老师了解情况。在家里和孩子聊天时，她可以重复老师说的话，这也会唤醒孩子的记忆。孩子可能会补充几句话，或者补充更多的细节。

孩子上幼儿园后不要谈这五个问题

很多家长除了想知道孩子在幼儿园的生活状况之外，还经常通过一些问题来判断孩子的生活，但有些问题不应该一直在他们耳边提起，会给孩子带来负面影响。

你在幼儿园被其他同学欺负过吗

孩子上幼儿园，妈妈最担心的就是孩子会被其他同学欺负。她总觉得自己的孩子被“欺负”了，所以总是问孩子“你在幼儿园有没有被别的同学欺负过？”但是，问久了，孩子心里自然会形成一种心理暗示:学生不友好，和同学在一起容易被欺负。

如果长期这样下去，很容易导致孩子性格孤僻，不合群，或者直接导致孩子性格霸道。家长不知道，会对孩子产生影响，导致孩子不爱上学。父母也很生气。

没有妈妈在幼儿园玩的怎么样？

有马宝亲自带大的孩子。宝宝从幼儿园回来，对马宝一定很黏。当马宝很感动很开心的时候，就会很容易问这样一个问题:“如果没有妈妈，你在幼儿园玩得怎么样？”

有的孩子会说:好的。这说明真的很好，但是如果父母嫉妒了，就会问为什么真的好。或者直接威胁:那妈妈就把你留在幼儿园。

这也是一种暗示，暗示在幼儿园可能不好。和妈妈在一起最好也是最安全的，久而久之孩子会不愿意去幼儿园。

幼儿园里哪个老师最好

当马宝第一次问她的孩子哪个老师好的时候，他们几乎不能给出一个明确的答案，因为在他们的心目中，没有老师一定是好的，区分哪个老师肯定是不好的。

然而，当父母问起时，一条黑白分明的河流就会在孩子心中形成。区分好与坏之后，孩子可能会因为某个老师而不喜欢上幼儿园。

问宝宝:你明天会去幼儿园吗

但是，开学第一天，大部分宝宝刚刚离开父母熟悉的家，非常没有安全感。他们有的不想去，有的可能以后想去。父母问的时候，孩子可能会有抵触情绪，尤其是不想去的。这个问题加深了孩子不想上幼儿园的印象。

幼儿园有没有对你凶的老师

大部分正规幼儿园教学严格，对孩子没有不友好现象。然而，在教学过程中，孩子不听话是不可避免的。

老师有时很严厉，也是为了纪律，但孩子不知道如何被纪律约束。如果家长问这个问题，而老师可能因为班级纪律或纠正错误而对孩子“残忍”，孩子会觉得老师不好，甚至不太喜欢上幼儿园。