潜意识是什么意思 孩子潜意识吸收敏感期是什么意思 孩子哪些行为是潜意识吸收敏感
早教孩子在有潜意识的时候会有一些下意识的行为，这种行为就是潜意识吸收敏感，不过哪些行为是潜意识吸收敏感呢，小编就来跟大家说说吧。
人类在三岁以前吸收获得的知识，相当于大人花六十年拼命学习后所获得的总量。三岁以前的孩子拥有一份超强的学习与记忆能力。3岁之前的孩子，就像海绵一样，不用使劲放水，就可以满了，所以称之为“海绵学习法”
(结合科学性)
孩子潜意识吸收敏感期是什么意思孩子哪些行为是潜意识吸收敏感口：舌头是新生儿探索世界的工具，用口进行的味觉、触觉过程。用口感觉事物、认识事物、不断、练习使用牙齿、使用舌头。人的舌头与手比身体其他部位和智能有着更直接的关联，所以称舌头与手是“人类智慧的工具”。
手：喜欢抓东西，用手探索环境、认识世界。宝宝的智力如果不用手，可能发展到某个水平，如果有了手的活动，智力会达到更高的层次，宝宝的人格也会得到更好的发展。当宝宝能看到事物轮廓时，想用手抓，当他抓住的时候就是一个心智的活动。
空间：喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。比如说有一天，你会发现你的孩子喜欢钻到柜子里，或者喜欢在一个空旷的场地跑来跑去，这都是宝宝在用自己的身体进行空间的探索。他正在用自己的身体进行三维立体化的空间感受，上下左右。
细小事物：对极小而精致的东西感兴趣。对于床上的饼干渣，地上的头发，小虫子，蚂蚁、细小的东西的关注，所以不适合看个头较大的动物，先给孩子看些小的物品和图片。孩子会对泥土里的小昆虫或衣服上的细小图案产生兴趣。
例：幼儿园里，老师穿了一双带有小饰品的鞋子，小朋友会蹲在老师的脚边抠，并且告诉老师：“老师，你的脚上有一只小马”这就是宝宝对细小事物的敏感期。
秩序：急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。对于喜欢的物品可能不停的排序，反复排列，而且不喜欢别人干扰，做完了还会自动归还原处。孩子会对陌生的环境无法适应环境而害怕哭泣，甚至大发脾气。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。