如何提高孩子的记忆力 父母毁了娃的记忆力却不自知？避开这些坑，轻松提高孩子记忆力

记忆是人这一生最珍贵的宝藏，而拥有良好的记忆力无疑是每个人都梦寐以求的。从孩子懵懵懂懂的时期开始，记忆力的强弱就决定了我们自我意识萌芽的快慢。在进入学龄阶段后，记忆力更是吸收知识的决定性因素之一。很多家长都很关注孩子的记忆能力，都想了许多方法去提高孩子的记忆力，但是往往效果都不太理想。

小毛豆今年6岁了，在不久的将来他即将成为一名小学生。由于疫情原因目前小毛豆只能在家里呆着，没有办法去学校学习。于是小毛豆的妈妈就想要带着小毛豆在家里学习一些上小学之前需要储备的知识。小毛豆的妈妈希望通过寓教于乐的形式来让小毛豆更好地接受这些知识，于是就带着小毛豆一起观看综艺节目《诗词大会》。

《诗词大会》这档节目深深的震撼了小毛豆和妈妈。因为这档节目中有许多和小毛豆年龄相仿的小朋友，他们拥有着超群的记忆力，不仅能够在短时间内找出题目相对应的诗词内容，并且拥有着惊人的古诗词储备量，许多成年人都不是这些小朋友的对手。看完这档节目，小毛豆和妈妈都跃跃欲试，想要进行古诗词的学习，于是妈妈就网购了许多古诗词相关的书籍来让小毛豆学习。但是最后的结果却让小毛豆的妈妈有些失望，小毛豆往往是背了前面忘了后面，一天能专心背诗词的时间都不超过一小时。小毛豆的妈妈不禁着急起来，为什么我的孩子记忆力这么差呢？

其实像小毛豆妈妈这样的家长在生活中是非常多见的，总是认为自己的孩子记忆力不好，用了许多方法也提高不了。其实这都是因为家长对于记忆力存在着许多理解上的误区。

一、家长关于记忆力有哪些理解误区？

1.当下记住了就不会遗忘。

相信许多孩子都碰到过这样的情况，比如家长要求孩子们来背古诗，当下孩子可能非常快的就把这篇古诗背下来了，可是一个小时或几个小时之后家长再去问的时候，就会发现孩子对于古诗的印象已经变得模糊了。于是家长们就会认为孩子没有用心去记，认为孩子在学习时分心了。其实这种想法是非常错误的，人的记忆就像一棵盘根错节的大树，要在记忆中准确的找出那一根枝桠，是需要通过大脑仔细的辨别的。如果这根枝压长期被遗忘在角落，或是有太多长相相似的枝桠，大脑出现遗忘现象是非常正常的。

2.机械记忆最有效。

机械记忆也就是我们通常所说的死记硬背，这种方式似乎成为了我们学习中的一种主要记忆方式。就像例子中的小毛豆一样，他通过死记硬背的方式能在当下记住相关的内容，但是却无法长久保留，这就是机械记忆最大的弊端。真正能让我们快速调动自己的记忆内容的方法应该是逻辑联想法，通过逻辑思维将这一段记忆划分为许多个记忆点，当我们回忆这一段知识时，我们首先会找出记忆点，然后通过记忆点之间的联想，从而获得知识的全貌。

3.记忆力由先天决定。

多年以来，其实研究早已证明记忆力的强弱和先天以及遗传因素只有一小部分关联，而记忆能力的养成其实与后天的培养关系要大得多。日本专家池谷裕二就曾说过："大脑是一个100年都不会衰竭的器官，记忆力的培养是不存在年龄限制的。"这无疑就是说明后天的科学培养才是决定孩子记忆能力的关键。

有许多家长迷失在这些记忆力的误区当中后，就会对孩子的记忆力采取教条式或放任自流式的培养方式。这往往都是因为家长们没有真正意识到记忆力对于孩子而言是多么宝贵的能力。

二、记忆力对孩子的重要性。

1.记忆力是学习的基础。

孩子在学校接受教育，就是吸收老师的知识并储存起来，转化为自己知识的过程。那么记忆力就是孩子知识储备的关键。有了良好的记忆力，孩子就能更好的吸收老师给予的知识，并且融会贯通，举一反三。而如果不重视孩子记忆力的培养，就很可能导致孩子学习效率低下，丧失学习积极性。

2.记忆力有助于孩子思维的拓展。

拥有良好的记忆力无疑就意味着孩子的大脑中能够记住更多更清晰的知识内容。那么孩子在思考问题的过程中，能产生的联想以及调动的知识将会呈几何倍数增加。那就注定孩子思考问题的深度以及广度将远超其他人，这在无形当中就对孩子的思维进行了拓展。

既然记忆力对于孩子的学习以及生活如此至关重要，那么家长们应该如何用正确的方式来帮助孩子提高记忆力呢。

三、家长应该如何培养孩子的记忆力？

1.学会运用辅助道具

拥有良好记忆力的基础是拥有很好的联想能力。在孩子小的时候，我们就可以通过一些道具来帮助孩子提升自己的思维联想能力，从而达到增强记忆力的目的。就比如说在孩子小的时候，使用的识字卡片就是色彩联想的典型工具，色彩鲜艳的卡片上首先出现了红色，然后是苹果的形状，孩子就会通过色彩以及形状的联想，马上知道这张卡片上代表的就是苹果。

2.学会建立记忆关联

上一点我们提到了记忆力是需要联想能力进行支撑的，那么联想能力就像一座桥梁，记忆关联点就像每一根桥墩，支撑着联想能力的正常运行。就比如上面例子中的小毛豆，如果毛豆妈妈在教小毛豆背古诗的时候，对古诗的情感以及场景进行剖析，在诗词里面找到记忆关联对应的关键词，那么小毛豆在记忆的时候就会事半功倍了。

3.重复记忆

俗语所说的"好记性不如烂笔头"，并不是指记忆力不重要，而是指再好的记忆力，也需要靠记录等重复记忆的方式来帮助我们把学下来的知识加深印象。所以家长们要督促孩子，即使已经很好的记下了相关的知识内容，也应该在日常生活中多进行重复记忆的练习，这样才能保证调用知识的时候能第一时间对知识进行准确的联想抽取。

孩子记忆力的提升并非是一朝一夕之功，在这个过程中，家长应该保持着耐心以及包容的态度对孩子进行引导，当孩子的记忆能力出现反复现象时，家长们也不要过于焦虑。这样才能为孩子提升记忆力创造更好的外部环境，让孩子的记忆力得到进一步的提升。